Hier können Sie verschiedene Materialien und weitergehende Informationen über die SHAK Junior School herunterladen.
Ausführliche Planung mit Dokumentation der neuen Toilettenanlage
Von Schuldirektor Saad Luyinda verfasste, sehr ausführliche und deitailreiche Planungsunterlagen für die neue Toilettenanlage (Engl.)
Kurze, zusammenfassende Dokumentation über den Förderverein und die SHAK Junior School
Wer sind die beiden Vorsitzenden? Wie kam es zur Gründung eines Fördervereins? Was sind die Aufgaben des Vereins und wie geht er vor? Wer ist die SHAK Junior School und wer steckt dahinter? Wer kann die Schule besuchen? Und viele weitere Fragen wernde in dieser Zusammenfassung beantwortet. Sehr mepfehlenswert, für den, der sich schnell und gründlich informieren will. (Klaus Gresser)
Aktueller Entwicklungsstand SHAK Junior School
Erstellt von Schuldirektor Saad Luyinda, März 2022
Interview mit Radio Munot
Im Rahmen der Sendung „Hallo Nachbarn!“
Beitrittsformular
Die pdf-Datei enthält das Beitrittsformular und eine Informationsseite zum Datenschutz
Flyer des Fördervereins
Achtseitiger Flyer des Fördervereins mit allen wichtigen Informationen und Daten zur Shak Junior School in Kurzform
Bericht über den Einsatz an der SHAK Junior School im Auftrag des SES
Diesen Bericht über den Einsatz an der SHAK Junior School in Bulkabakulu im Auftrag des Senior Expert Service (SES, Bonn) verfasste der Schulleiter und Gründer der Schule, Saad Luyinda. Er beschreibt anschaulich und informativ die Tätigkeit und die Aufgaben während des vierwöchigen Einsatzes in Uganda (in Engl.)
Profil der SHAK Junior School
Saad Luyinda, Schuldirektor und Gründer, hat hier das Profil der Schule verfasst, – sehr informativ! (in Engl.)
Dankschreiben von Saad Luyinda nach der Überweisung des Betrages für den zweiten Schulvan und weiterer Ausrüstungsgegenstände für die Schule.
Dank von Schuldirektor S. Luyinda für den neuen Schulvan
Eingegangen am 27.01.2020
Jahresbericht 2020 der SHAK Junior School
Von Schuldirektor Saad Luyinda, u.a. über des SES Einsatz und die Weiterentwicklung der Schule im vergangenen Jahr (in Englisch)